Zeugnisse – Wenn Kinder und Eltern aneinander geraten
Zeugnisse bringen Zahlen – und oft Konflikte. Wenn Eltern helfen wollen und Kinder sich unter Druck fühlen, geraten Beziehungen schnell ins Wanken. Dieser Artikel zeigt, was in der Zeugniszeit zwischen Kindern und Eltern wirklich passiert – und wie aus Streit wieder Verständnis und Vertrauen wachsen können.
Der Streit ums Zeugnis
Es ist Zeugnistag und das Zeugnis ist nicht so gut ausgefallen. Dann kann es eine ganze Menge Konflikte geben. Der Blogartikel berichtet über die fünf möglichen Konfliktbereiche: zwischen Kindern, in der Familie, zwischen Kind und Eltern oder mit der Schule.
Evaluation und Schulmediation: Wirkung sichtbar machen
Schulmediation wirkt – aber oft bleibt ihre Wirkung unsichtbar. Dieser Artikel zeigt, warum Evaluation kein Kontrollinstrument ist, sondern ein Schlüssel zur Weiterentwicklung. Mit konkreten Fragebögen, praxisnahen Ideen und der Einladung, Schulmediation bewusster wahrzunehmen, zu reflektieren und nachhaltig zu stärken.
Glitzernde Funken
In dieser Geschichte geht es um Einsamkeit, um eine Lehrerin, die ein schweres Jahr hinter sich hat, um Mut, um ein Visionboard – und um den leisen Beginn einer neuen Beziehung. Eine Geschichte über Aufbruch, über das Hinsehen und über die Kraft, die entsteht, wenn jemand plötzlich nicht mehr allein durchs Leben geht.
Schnee über Lindenwinkel
Schnee über Lindenwinkel ist eine winterliche Kurzgeschichte über Chaos, Dunkelheit und einen unerwarteten Moment der Ruhe. Ein Schneesturm, ein Stromausfall und ein geheimnisvolles Klopfen bringen alles durcheinander – bis Achtsamkeit, Nähe und Menschlichkeit den Abend retten. Eine Geschichte für kalte Tage und warme Herzen.
Zwei wichtige Kernkompetenzen für 2026: Empathie und Impathie
Empathie reicht nicht aus, wenn der innere Kontakt zu sich selbst fehlt. In diesem Artikel zeige ich, warum Empathie und Impathie zwei zentrale Kompetenzen für 2026 sind, wie sie zusammenwirken – und was sie für Schule, Mediation und emotionale Professionalität bedeuten.
Vier Elfen und ein großer Streit
„Vier Elfen und ein großer Streit“ – Die Geschichte erzählt von Stress, Streit und dem Mut, als Team wieder zueinander zu finden. Perfekt für die besondere Zeit am Jahresende. Und ein schöner Anlass, um über Zusammenarbeit, Gefühle und gute Konfliktlösungen ins Gespräch zu kommen.
5 Konflikt-Trends für 2026: Wie Schulen Konflikte früher und nachhaltiger lösen
2026 wird ein Schlüsseljahr für Konflikte an Schulen. Digitale Auseinandersetzungen, psychische Belastungen, Partizipation, Teamarbeit und der Ausbau von Konfliktmanagementsystemen verändern den Schulalltag grundlegend. Ich zeige hier die fünf wichtigsten Konflikt-Trends und was du darüber wissen solltest.
Kians neuer Rucksack – eine Geschichte über Mobbing in der Schule
Für den bundesweiten Vorlesetag 2025 habe ich eine Geschichte über Mobbing geschrieben: Kians neuer Rucksack. Sie erzählt von einem Jungen, der durch Mobbing in seiner Klasse immer mehr unter Druck gerät. Die Geschichte endet offen und lädt Kinder ein, gemeinsam Lösungen gegen Mobbing zu entwickeln und Mut zu zeigen.
KI als Unterstützung für Mediatoren?
Künstliche Intelligenz hält Einzug in die Mediation – doch was bedeutet das für uns Mediator:innen? Dieser Artikel zeigt, wie KI uns unterstützen kann, ohne das Menschliche zu ersetzen: als kluges Werkzeug für Struktur, Reflexion und Entlastung – aber niemals als Stimme für Empathie, Beziehung und Vertrauen.